Setelah anak-anak mengikuti berbgai aktivitas pembelajaran selama satu semester maka tibalah waktu untuk menerima laporan hasil pembelajaran masing-masing siswa dari sekolah yang dikemas dalam bentuk raport. Raport pada semester 1 tahun pelajaran 2016/2017 diserahkan secara langsung dari sekolah melalaui wali kelas pada masing-masing kelas kepada orng tua/wali.
Rupanya pembagian raport juga selalu disambut antausias oleh para orang tua/wali. Hal ini diuktikan dari waktu kedatangan orang tua/wali ke sekolah lebih gasik dari undangan. Sejak pukul 07.30 WIB sudah banyak para orang tua/ wali murid yang suah datang. Ternyata dari beberapa orang tua/ wali murid yang datang lebih pagi bertujuan agar bisa tahu siapakah murid-murid terbaik SMPN 4 Wanayasa. Hal ini karena semua orang tua/ wali murid sudah mengetahui bahwa setiap semester sebelum pembagian raport tyang daerlebih dahulu pasti ada pengumuman anak-anak yeng menduduk rangking paralel baik pad kelas VII, VIII dan IX. "Siapa tahu anak saya juga dipanggil dalam pengumuman rangking tiga bsar itu, tapi kalau tidakpun ya gak apa-apa..."
Setelah semua wali kelas melaporkan rangking tiga besar dikelasnya maka dari masing-masing kelas VII, VIII, dan IX di rekap oleh Koordinator Kesiswaan, Ibu Wiji Kartikasari, S.Pd untuk diambil rangking tiga besa paralel sehingga diperoleh data sebagai berikut:
- Rangking 1: Nurla Alfiani 7D (1114)
- Rangking 2: Agung Supriyanto 7A (1101)
- Rangking 3: Hidayat Nur wahid 7C (1096)
- Rangking 1: Riya Ramadani 8A (1098)
- Rangking 2: Erni Sawitri 8B (1098)
- Rangking: 3 Iin Herlina 8A (1095)
- Rangking 1: Tri Handayani 9A (1165)
- Rangking 2: Wanda vebiana 9B(1139)
- Rangking 3: Wiwid nur hidayah 9A (1135)
SMP Negeri 4 Wanayasa mengucapkan selamat dan sukses untuk kesembilan anak hebat di atas semoga dengan prestasi ini bisa menjadikan motivasi untuk semua anak-anak SMPN 4 Wanayasa untuk meraih prestasi selanjutnya. Bagi anak-anak yang belum masuk di atas tidak perlu kecewa karena masih banyak kesempatan. Yang penting semangat terus untuk belajar.